教学管理工作计划
20XX-20XX学年艺术系教学管理工作计划 本学期按照学院工作的的整体部署，结合学院的人才培养原则，把本学期工作重点和目标放在全力加强教研室工作管理，并以教研室主任为中心开展全面有效的教研室工作，拟重点做好以下教学工作：
一、建立健全教学管理和监控制度、体系，深化教学管理改革。
建立和完善日常教学管理制度，制定教学日常管理内容和流程分解工作表，建立艺术系规范化的学生成绩评定、审核与存档制度建设，建立教育实习管理制度和工作流程、专业实习管理制度和流程、外出教学实践管理制度与工作流程，建立教学档案管理制度，建立多维的学生评教和教学质量评估考核方法与制度。将制度化的工作要求，以制度促进教学管理质量的提升。
二、加强教研室的建设，建立有效的教研室管理与运行体制
制定日常工作管理程序和要求，充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立，理顺工作环节和程序，落实岗位责任，要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动，研究、解决教学工作中出现的问题。
三、做好日常教学管理工作，全面完成教学任务
1．修订并严格执行教学计划，根据教学大纲要求实施教学过程，认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动，并按照教务处的要求，按时落实下学期的教学任务安排。
2．完成13外出实习各项工作和任务，落实12服装设计、工艺、营销专业外出教学实践各项工作。并制定规范化的管理监控制度。
3．配合学院及教务处，加强日常教学管理和质量监控，包括期初、期中、期末教学检查，确保教学活动有序进行和正常运作。
4、按照毕业论文工作计划和规范，切实抓好11级学生毕业设计和毕业论文撰写的指导工作，把好指导的各个环节，有质有量的完成学生的毕业论文指导、评审和总结工作。
5．按照毕业实习工作计划和规范，做好11级学生毕业实习工作的总结。
6．完成服装教改班技能测试，提高学生的职业技能。
7．鼓励教师在课内外对学生的辅导，鼓励学生参加各类专业竞赛。
8．进一步推进人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法、考核方式等方面的改革，健全和完善教学质量监控体系，认真执行教学质量评价制度，不断提高教学质量。
9．积极推动各专业专业教师理论课程创新教学方法和手段，加强教师业务技能。
10．组织教师积极参加教学改革项目立项，不断深化教学改革，提高教学水平。
11．在每两周一次的系例会，及时讨论教学工作，发现问题及时纠正，对出席情况进行考勤。
12．对教学工作各个环节采取可操作和可控制的量化考核标准。增强教师的责任意识，引导教师努力提高教学效果，切实做好教书育人工作。
13．加强教学监控，严格考勤，完善巡视检查制度。
14．用多种形式进行评教活动（学生评价、教研室评价、教师评价、督导评价），建立有效公正的评估监控制度，将评价意见及时反馈，真正做到促进教学，提高教学质量的作用。
艺术系
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第2篇：教学管理工作计划教学管理工作计划
本学期，根据学校的总体工作思路和要求，我校教学继续以提升教学质量为核心，以规范常规教学为基点，以课堂教学改革的研究、实践为重点，以校本课题研究为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：
一、加大常规教学的指导、检查力度
1、坚持主管教学副校长、教导主任和教研组长三级教学管理体制,教导处组织教研组长负责各种教学活动的指导和监督。
2、配合教研室加强教师常规教学各环节的指导力度，结合实际情况积极探究减负增效措施并能大胆尝试、实践。
3、加强常规教学检查力度，把各个环节落到实处。落实教学常规是提高教学质量的根本保证，本学期教导处将进一步加大检查力度，确保教学活动的顺利开展。具体要求如下：
（1）、备课：
备好课是上好课的前提，要求所有科目、所有教师必须课前备课，不上无教案的课。根据《铁锁关中学教学工作制度》，学校对不同层面的教师备课有不同的要求，连续十年承担初中同一学科（专职音乐、体育、美术、信息、化学老师至少为五年）可写“简案”（兼任的其它科目除外），教龄不足十年的教师必须写“详案”。
“详案”要求：有学期授课进度表；有单元教学计划；课时教案尽可能详细，要求各要素（课题、教学目标、教学重点、教学难点、教法学法设计、教学具准备等）齐全，层次清楚、书写工整，有效、实用，凸显知识的整合和教学各环节的设计；语文教师有作文教案。
“简案”要求：可灵活整合多种备课资源和方式，讲求实效；有学期授课进度表；课时教案重在教学过程的设计和教法、学法的应用，可减少书写量，但不可略去基本环节（如：教学目标、教学重点、教学难点等）；语文教师有作文教案。
教导处坚持实施备课月查制度，每月底组织教研组长、备课组长集中检查教师教案并评价、量分，学校领导还要不定期、有针对性的抽查部分教师的教案，进行指导和监督。
（2）、上课。要求教师必须按时上下课，不得迟到、早退和缺课；不能将音体美、信息、阅读、安全等课程挪为他用；午读时间由当天午自习课老师承担指导和管理职责；自主学习课原则上不允许教师讲解；教导处每周不定期检查教师的上课情况并登记，学校领导实行随机听课制度，及时对部分教师的上课情况进行检查和指导。
（3）、学生作业。杜绝重复机械的训练，不搞题海战术，要求教师要合理使用《练习册》和《资源学案》，精选习题，减轻学生负担，提高效率。本学期根据各学科特点要有一定量的作业批改次数，语文作业不少于10次，作文不少于5次；数学作业不少于40次；英语作业不少于30次；物理、化学（含实验报告）不少于15次；思品、历史、地理、生物等科目不允许留课后作业，作业在课堂完成，作业量不少于8次；音体美、信息科目应适时布置课外实践活动。
除老师批改作业外还可采用多种批改方式，如组长批改、学生互评等。作业批改要规范、准确、精细；教导处每月与教案一道检查作业情况，每次每班随机抽取2-3本作业，检查作业布置数量、教师批改情况、作业质量等。
（4）、检测及辅导。要求教师在年级组的统筹安排下适时有针对性的进行单元检测，检测后要认真做好质量分析，做好各个层次学生的谈话工作。科任老师要勤下班辅导学生，制定合理可行的培优转差措施，注重后进生的辅导和转化。
教导处将对每次检查情况认真登记，作为教师常规教学考核的根本依据。
二、加强功能部室管理，重视艺术课教育，开展学科竞赛，强化学生综合素质培养
1、加强对音乐舞蹈教室、美术教室、体育器材室、电脑室的规范管理和使用，让它们真正成为开展好艺术教育的有力保障。
2、继续组建学生篮球队、美术兴趣小组、田径队等课外兴趣小组。要求活动有方案，有措施，有成果，能长期坚持组织训练和开展活动，丰富学生第二课堂，培养学生情趣和特长。艺体教研组要配合团委定期开展好阳光体育活动，做到效率高、效果好。
3、改革艺术课考试方法。改变以往艺术课印象分的不合理评价方式。本学期学期末要求各音体美、信息教师制定书面考试方案，由教导处审核后方可实施，考试成绩以等级形式呈现。
4、积极开展学科竞赛。本学期，每教研组至少要开展一次学科竞赛，如：作文竞赛、数学竞赛、记单词比赛、趣味物理竞赛、小制作等活动。活动要有方案，要有评比结果，要能促进学生发展。
三、加强信息技术的规范化使用
1、完善组织机构，制定各项制度，落实专人负责；
2、进一步培训教师的电子白板使用技能；
3、加强班班通设备、电脑教室、多媒体教室、电子白板设备的科学管理，提高使用率，发挥它们的潜在作用。
四、加强实验教学管理
学期初各实验室管理员要制定工作计划，各实验教师要有实验教学计划，促使本学期的实验教学能有条不紊的开展。凡教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。本学期实验开出率要达到９6%以上。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好器材使用登记，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体使用效果记录。
五、加强毕业班的教学管理
1、要求毕业班老师研读《中考说明》，把握好教材，重基础，抓紧时间进行新课教学，提高课堂教学效率。
2、鼓励同科目老师经常进行研讨，集大家智慧，做到资源共享，共同提高。
3、精心组织好每一次月考，确保通过月考能够真实反应出教师的教学和学生的学习情况。精心组织教师进行质量分析，帮助教师更加有效的实施教学。
4、注重尖子生的培养。
六、做好其它事务性工作
1、做好电子学籍管理工作；
2、做好双高普九相关资料的整理和部室管理工作；
3、做好教导处其它日常事务的管理和落实。
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