中队活动方案(10篇)
中队活动方案（一）：
中队主题活动方案
活动目的：
1、透过活动的开展，了解古代少年英雄的故事，感受&ldqu;英雄&rdqu;们不平凡的经历和远大的志向。
2、教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神，并从小立下远大志向，付诸行动，奋发努力、走向成功。
活动准备：
1、组织收集少年英雄故事；
2、各位同学做好展示才艺的准备，并以小队为单位做好选拔。
活动过程：
一、讲述少年英雄的故事
甲：同学们，大家好！
乙：俗话说得好，&ldqu;自古英雄出少年&rdqu;
甲：是啊，千百年来，古今中外，许多有作为，有才学的人物，大多从小就树立了远大志向，显示了过人的才智。
乙&ldqu;：古往今来，有许多关于少年英雄的故事，下面就请听一听几则故事
《曹冲称象》
《数学之王----高斯》
《孔融让梨》
……
甲：曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄，像这样的少年英雄还有很多很多，请用一句话说说你明白的少年英雄的事迹
（队员们讲述少年英雄的事迹）
二、欣赏少年英雄的赞歌
甲：不仅仅少年英雄们的故事十分多，而且少年英雄们的赞歌也很多，会唱的同学跟着音乐一齐唱一唱。
（播放《红星闪闪》、《歌唱二小放牛郎》等歌曲）
三、列举身边的&ldqu;少年英雄&rdqu;
乙：故事中的英雄少年，有的聪明过人，有的勇武无比、有的礼貌待人……其实我们的身边也有不少才学出众的同学，请说说我们身边的&ldqu;小英雄&rdqu;
（队员们纷纷列举身边的好少年）
四、展示&ldqu;小英雄&rdqu;的才艺
甲、身边的小英雄真不少啊，其实每个人的身上都有优点，只要你能持之以恒，就必须会有所成就。
乙：下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。
小演员的舞蹈
小画家的绘画作品
小话剧演员的相声《一、二、三、四》
小歌唱家的独唱
小播音员的配乐朗诵
……
四、谈谈自己的收获
甲：听了这一个个动人的故事，看了这一个个精彩的表演，你们有什么感想呢？
下面就请大家谈谈自己的感想与收获
（队员们纷纷发表自己的感想与体会）
甲：&ldqu;自古英雄出少年&rdqu;无数的事例验证了这句名言
乙：&ldqu;自古英雄出少年&rdqu;这句名言也会时刻激励着我们，
甲乙：让我们牢记&ldqu;自古英雄出少年&rdqu;从小事做起、从此刻做起、相信自己、超越自己。努力吧，同学们，成功属于我们！
五、辅导员讲话：
同学们，你们是祖国的未来和期望，请牢记&ldqu;自古英雄出少年&rdqu;，把握这天，珍惜时间，必须会成功的。最后，送大家一句名言&ldqu;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟&rdqu;
中队活动方案（二）：
主题中队会活动方案
活动目的：
以农安&ldqu;创卫&rdqu;成功为锲机，举行《完美环境我维护》主题中队活动，旨在透过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性，引导学生珍惜完美环境，维护完美环境，进一步增强学生保护环境，保护家园的意识。
活动准备：课件、诗歌、名言等。
活动过程：
一、组织活动
二、出旗、敬礼、奏乐
三、唱队歌
四、活动资料：
（一）、学生室内表演儿童剧
资料简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
（二）、学生讲环保小故事，介绍环保知识
1、《小雪豹的故事》
小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的&ldqu;小伙子&rdqu;，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，之后耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2、小实验
生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3、《明天怎样植树》
21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
从20XX年开始，露天育苗要被大型自动化温室代替，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证，。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。
学生根据这些资料自由发言，说说想法。
4、齐诵《拍手歌》。
你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣；
你拍二，我拍二，人和动物好伙伴儿；
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；
你拍五，我拍五，环保行动不怕苦；
你拍六，我拍六，变废为宝齐动手；
你拍七，我拍七，世纪环保有好处；
你拍八，我拍八，环境保护靠大家；
你拍九，我拍九，保卫地球到永久，
到――永――久！
（三）实践活动
1、说说自己打算怎样保护周围环境。
2、建立雏鹰环保假日小队。
（四）班主任总结
我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。
不仅仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。
五、结束部分：
1、呼号
2、退旗
中队活动方案（三）：
《爱与奉献》中队主题队会活动方案
作者：非儿依依
一、活动目的：
透过活动，让学生懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，进一步培养少先队员关心他人、关注社会的良好品质。
二、、活动准备：
1、提前一周安排全体队员寻找贫困家庭和贫困人员，并了解他们的详细状况。
2、准备电脑、投影仪、捐款箱等。
三、活动过程
1、各小队报告人数；
2、出旗，奏乐，敬礼；
3、唱队歌；
4、主题活动：
序曲
甲：在我们祖国历史的长河中，有许许多多胸中装着别人，一心为着人民的光辉典范。
乙：从古代的孔融让梨，范仲淹的&ldqu;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐&rdqu;，到为人民呕心沥血的周总理，到全心全意为人民服务的雷锋叔叔，无一不是我们学习的榜样。
甲：是他们告诉我们，爱是永恒。
乙：是他们告诉我们，爱能创造奇迹。
主持甲：此刻我宣布：四（5）中队&ldqu;爱与奉献&rdqu;主题队会此刻开始！
主持乙：大家都明白，在我们的国家，在我们的周围，由于种种原因，一部分小伙伴无法上学，读书成了他们的梦想；
主持甲：同时，由于某些特殊的原因，有一部分人生活在与我们不同的世界里。比如：聋哑人生活在无声的世界；盲人生活在黑暗的世界；残肢断臂的人生活在无助的世界。
主持乙：他们多么期望得到大家的理解、支持和帮忙啊！但是，我们就是想帮他们也极为不便，怎样办呢？
主持甲：别担心，我们中队已经开始行动啦！经过中队委会议研究决定，我们也要成立&ldqu;班级爱心协会&rdqu;，用心参与到工作中去。
主持乙：此刻我宣布：我中队正式命名为&ldqu;爱心中队&rdqu;。爱心传递小队、爱心放送小队、爱心奉献小队正式成立。请各小队小队长领旗。第一小队……
主持甲：爱心传递小队，你们的宣言是什么？
（第一小队长）：一、二、三（齐）请让我来帮忙你，就像帮忙我自己。
主持乙：爱心放送小队
（第二小队长）：一、二、三（齐）给你帮忙我快乐。
主持甲：爱心奉献小队
（第三小队长）：一、二、三（齐）我爱人人，人人爱我。
爱的渴求
主持乙：上一周，我们布置各位队员寻找需要帮忙的人。你们找到了吗？（找到了）请每个小队推荐一名队员来汇报你们小队收集到的状况，并举出一个最典型的事例。
主持甲：首先请爱心传递小队
（爱心传递小队两名队员上台，拿出制作好的内含图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再讲出一个最典型的事例）
事例：幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各有不同。在我开讲之前，我想请两位同学协助我一下，哪两位同学？（队员举手，由讲故事者随意选两位上台。给一位队员把眼睛蒙上，然后请他倒一杯水给讲故事者喝。完成后，请该队员讲出体会：我觉得太恐怖了，周围一片漆黑，什么也看不见，不明白在哪儿会碰翻东西或撞伤自己。）同学们，这就是黑暗的世界。（然后，给另一位队员把脚绑上，请他搬一把较重的椅子给讲故事者坐，并说出体会：我觉得这样做事根本就是一种折磨，得想很多办法，还不必须能做好，觉得很无助。）同学们，这就是无助的世界。在我们了解的一个家庭中，就有这样两位。这件事的主人公是我老家的一个小伙伴，她叫朱广铃，11岁。她家的房子在去年的一场大火中被烧毁，因为是半夜，发现时火势已很大，没能抢出任何东西。她的爸爸为抢救体弱的爷爷，失去了右腿，爷爷也在大火中失去了双眼，过后不久，爷爷就去世了。家里一无所有，他们把猪圈修整了一下，搭了一个草顶，用谷草和包谷杆围成了墙，然而仍是四面透风。她的奶奶因承受不了巨大的物质和精神压力，又不堪病痛的折磨，今年年初吃农药身亡。母亲离家出走，至今杳无音讯。留下了残疾的爸爸和她相依为命。父亲沉浸在极度的悲痛中，任何人都不
想见，更无力供她上学。上次我见到她时，我问她：你想读书吗？她没有回答我，低下头，眼泪刷刷的往下流。我分明听见她在呐喊：我要读书！
主持乙：有请爱心放送小队
（爱心放送小队两名队员上台，拿出制作好的内含图片、文字资料的小报，在实物展示台上进行展示，另一名队员上台，用简短的语言总结收集数据，再以朗诵的形式讲述一个最典型的事例）
（朗诵：让英雄安息）
对8岁的小杨丽来说，1998年4月11日，是一个黑暗的日子。这一天，在外地打工的父亲为救工友，永远地离开了她。
父亲在外地一处小煤窑打工。那天，突然发生了可怕的一幕‐‐瓦斯爆炸，整个世界在瞬间发生陷入了死寂，黑暗、沙石、死亡包裹着被困的工友……。杨丽的父亲闻讯赶来，义无返顾的选取了往前冲，主动进入煤洞抢救被困人员。但是，这一去，他就再也没有回来。
当时，杨丽只有一岁，在她踏入人生的第一个年头，就遭到如此厄运。两年后，母亲离家出走，丢下这个一岁多的孩子与爷爷、奶奶相依为命。爷爷奶奶体弱多病，人生道路上所受打击巨大，尽管他们尽了全力，仍然不能糊口。但两位老人意志坚定，没有让不幸的孙女失学，节衣缩食，坚持送她上学，小杨丽也个性珍惜学习机会，刻苦学习，成绩优异。
可敬的英雄用他的实际行动，诠释了什么叫无私，什么叫英勇，也让我们明白了什么叫舍生取义。我想，难道我们就这样让英雄躺在冰冷的地下吗？就这样让英雄的亲人熬着人生吗？不！不能！我们就应向他们献出无私的爱，让英雄安息！！
主持甲：请爱心奉献小队汇报状况
（爱心奉献小队一名队员上台，用简短的语言总结收集的形式、状况及数据）
（爱心奉献小队）：我们小队不仅仅仅收集了身边的事例，还透过英特网收集了一些事例。一共收集到贫困家庭30例，残疾人3例，失学儿童4例，在我们看来，他们都是那样典型。所以，这天我不打算讲某一个事例，我们把收集的所有资料制作成了一个短片，让我们一齐来看一看他们的真实状况。（播放短片）
爱的奉献
主持甲：爱是心灵的呼唤，
主持乙：爱是纯真的情感，
主持甲：爱是人间的春风，
主持乙：爱是生命的源泉。
主持甲：当我们享用着美味佳肴……
或是和同学一齐逛街买玩具，买漂亮衣服的时候……
主持乙：就在同样的年代，就在同一片蓝天下
主持甲：贫穷人家的孩子那小小的身影正忙碌在田间地头
主持乙：割猪草、打柴，辛勤的汗水只为了能来换回一两百元
主持甲：那但是一年的学费
主持乙：那但是通往校园的路
主持甲：请伸出你我的手
主持乙：帮忙他们实现那简单的梦想
主持甲：同学们，你们都听到了、看到了，那些失学的小伙伴多么无助，那些残疾人生活是多么的艰辛。
主持乙：让我们都来献出自己的爱心，用自己的实际行动表达对他们的关爱！为他们送去一份温暖！同学们，行动吧！
（捐赠仪式。各小队排队依次捐出自己的零花钱、书本、文具以及带来的衣物、干面、肉等。播放乐曲《爱的奉献》）（标语：爱心直通车）
爱的放送
主持甲：大家的行动真让人感动，我代表那些需要帮忙的人衷心的感谢大家！（行一个庄严的队礼，全体队员鼓掌）但是，我们此刻遇到一个问题，需要大家一齐来解决。我们怎样才能很好、很方便地把我们的关爱送到他们身边呢？
主持乙：请大家一齐思考，分队讨论。讨论后，请各小队长汇报状况。
（讨论后）
主持甲：讨论好了吗？
主持乙：此刻我们请爱心传递小队汇报状况。
（爱心传递小队长）我们认为：完全能够透过&ldqu;班级爱心协会&rdqu;把我们的爱送到他们身边去。主持甲：我想这个过程一时半会儿说不清楚。你们能够模拟表演一下吗？（能够）好，请你们准备一下。
主持乙：请爱心放送小队汇报状况。
（爱心放送小队长）我们小队认为：既然成立了&ldqu;爱心协会&rdqu;，我们就能够亲自参与到爱心放送的过程中去。
主持甲：好，谢谢你们。有请爱心奉献小队。
（爱心奉献小队长）我们认为：爱心传递小队、爱心放送小队的方案都可行，但也存在必须的局限性。因此，我们推荐：第一，在潜力能够承受的状况下，我们还能够透过因特网或共青团、少工委组织，具体救助几位失学伙伴或残疾人；第二，对他们的关爱不能仅仅是捐助，还能够成立&ldqu;爱心假日小队&rdqu;，利用假期，有组织、有计划地关爱身边的弱势群体，比如：陪孤寡老人聊天、给残疾人打扫卫生、帮忙困难伙伴学习、到敬老院表演节目等等；第三，在日常生活中，我们就应时刻留意，给予他们关爱，例如：在公共汽车上给残疾人让座、帮忙困难人员过马路等等。
主持乙：说得真好！期望大家能说道做到，从此刻做起，从身边做起。
主持甲：爱心传递小队，你们准备好了吗？
（爱心传递小队表演小品《爱心超市》）
（场景：一张桌子，旁边放着捐赠物品，一位工作人员在整理衣物。）
生甲：（敲门）阿姨您好！我是东安小学的一名学生。这天我们中队捐了一些钱物，期望能透过&ldqu;爱心超市&rdqu;送给那些需要的人。
工作人员：真是太好了！我们正要发愁呢。别看这些东西，他们可需要了。
生甲：这些他们都能得到吗？
工作人员：（开玩笑状）哟，不放心呀！你不用担心，来，我给你说说。我呢，在街道办事处工作，来这儿是义务兼职的。那里，到目前为止，已经理解各界人士捐款近10万元，已救助贫困居民200余户630余人，发放了价值8万余元的米、面、油、小型家具、家电等生活用品，而且，每一次捐赠都有严格的手续。我们还有52人的义工队伍，重点为困难群众带给无偿服务。这些义工一般都是此刻一时无法就业的困难居民，他们在社区参加公益活动达50小时以上，就能够到爱心超市支取价值100元的生活必需品。这下你明白了吗？
生甲：明白了。
义工：*主任，你好！我把王大妈的肉给她送过去好吗？
工作人员：同学，你看吧，刘叔叔就是义工之一，他每一天都过来无偿服务。
义工：对！我靠自己储存的参加公益劳动的时间来那里支取物资，不再是单向理解捐助，没啥不好意思的。*主任，我先送过去了，王大妈还等着呢。（拿上肉下场）
工作人员：同学，你叫什么名字？（生答）在日常工作中，街道办事处主要起协调作用，一方面号召大家多献爱心，一方面号召贫困人员尽量付出劳动。这样，让捐赠者捐得高兴，受赠者受得安心。
小朋友：*阿姨你好！隔壁刘奶奶病了，想吃点儿面，这天有吗？
工作人员：当然有！&ldqu;爱心捐助证&rdqu;带来了吗？（带来了）
***同学，你看，这就是&ldqu;爱心捐助证&rdqu;，每次发放了什么东西，我们都要在上面记录清楚，发放人和领取人都要签字。（记录，然后签字）
小朋友：（签字，接过面）阿姨再见！（拿面下场）
生甲：我明白了，*阿姨，原先你们也都是在献爱心。我必须转告我的同学，让他们放心。有时间我们也过来帮忙好吗？
工作人员：当然好呢！我相信，如果我们一齐努力，这项工作必须会做得更好！也会有更多的人感受到党和政府对他们的关爱，感受到社会和人民给他们的温暖。再次谢谢你们。
生甲：我们必须努力。阿姨再见！
（工作人员、生甲到前台敬礼谢台）
主持甲：谢谢你们的精彩表演。
主持乙：我们必须把大家的意见和推荐上报大队部。我们相信，大队部必须会构成一套完善的操作方案，把我们的关爱很好地送到他们身边。
爱的扩展
主持甲：同学们，关爱社会弱势群体是我们义不容辞的义务，也是一种真情流露。
主持乙：但是，我们就应明白，&ldqu;爱&rdqu;不仅仅仅表现为关爱弱势群体，其实，它无处不在。
主持甲：我想，我们很多同学都曾得到过别人的关爱，也关心帮忙过其他人。
主持乙：有谁能告诉大家，你曾得到的帮忙的经过。（全体队员抢着说）
生甲：我们的邻居里有一位好阿姨。去年冬天的一个晚上，我爸爸出差去了，妈妈上夜班，我忘了带钥匙，只好站在楼道里等。等了半个多小时，脚都冻僵了。王阿姨看见了，就把我带到她家里，写作业，还吃了饭。我心里暖洋洋的。
生乙：三年级的时候，一次在常州阿姨家玩，我因为慌忙坐错了公共汽车，来到一个不认识的地方。很多人都告诉我打车走，但是我身上一分钱都没有。之后，一位出租车司机听到了我的哭声，把我送到了阿姨家门口，没有留下姓名就走了。一向到此刻，我仍然很感激他。
主持甲：有哪位同学能告诉我们，你做过的一件好事的经过和体会呢？（全体队员相互张望，过了一会儿……）
生丙：我明白，其实我们班好多同学都做过好事，只是他们不愿意说。比如：**同学……；**同学……
主持甲：说说你自己。
生丙：（挠头，不好意思）好吧，说一件小事。就在上周，我扶过一位农村老奶奶过马路，她好像身体很不好，眼睛也不好。就这样。
主持甲：你有什么感受吗？
生丙：当时，那位老奶奶一再的向我道谢，我心里美滋滋的，真的。
主持甲：说得真好。所以说，奉献也是一种快乐，一种幸福。
主持乙：是啊，我们不是生活在真空中，我们每个人也不是万能的。
主持甲：生活中，我们也需要别人的帮忙。
主持乙：当然，也就应奉献出自己无私的爱。
主持甲：只有爱学校，才会好好学习，天天向上；
主持乙：只有爱班级，才会齐心协力，共创辉煌；
主持甲：只有爱老师，才会认真听课，刻苦学习；
主持乙：只有爱同学，才会友好相处，互相帮忙；
主持甲：只有爱家庭，才会温馨和睦，事事顺心；
主持乙：只有爱亲人，才会幸福美满，共享天伦；
主持甲：只有爱家乡，才会保护环境，礼貌做人，
主持乙：只有爱祖国，才会发奋图强，实现理想。
主持甲：所以，我们&ldqu;爱心中队&rdqu;的宣言是：&ldqu;孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。&rdqu;大家记住了吗？（记住了）
主持乙：让我们一齐宣言：
（齐）&ldqu;孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。&rdqu;
五、中队辅导员讲话
主持甲：我们的活动立刻就要结束了。此刻请中队辅导员肖老师讲话。
队员们，这天的活动开展得十分成功。透过活动，我们亲身去听、去看、去想、去感受了贫困儿童及残疾人生活的困难和艰辛。老师期望队员们把这次活动当成自己成长的一个台阶，珍惜我们此刻拥有的幸福生活，好好学习；同时，在以后的学习生活中，互相关爱，正如我们的宣言一样：孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。让我们都成为一个关爱别人的人，让世界充满爱！
六、呼号。（举起右手，握紧拳头）
七、退旗，奏乐，敬礼。
主持甲：退旗，奏乐，敬礼。
八、宣布队会结束。
中队活动方案（四）：
《诚信一生》主题中队会活动方案
一、活动目的：
透过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养学生诚信的品德，弘扬中华民族的忠诚守信文化。
二、活动准备：
确定主题，竞选主持人，拟定节目，讨论整个活动步骤。
排练节目
审查节目，将各节目有机组合，确定班会流程。
三、活动步骤：
1、主持人宣布主题中队活动开始。
2、群众诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》
3、演讲：《诚信是什么》
4、讲故事：《毛主席信守还书期》
5、舞蹈《大家一齐来》
6、小品《小珊迪》《在金色的沙滩上》
7、讨论：学生发表对小品中现象的看法
8、列举校园中的诚信行为和不诚信行为，树立诚信意识
9、双簧：《百元钞票的自述》
10、诚信小测验
11、宣读《班级诚信守则》并签名做诚实、诚恳、信用、信任的人
12、学生代表讲话
13、请大家合唱《明天会更好》
四、活动过程：
（一）队列仪式
1、各小队整队清点人数，汇报给中队长（邱志鹏）
2、中队长（邱志鹏）汇报给中了队辅导员
3、出旗、敬礼、奏乐。
4、唱《中国少年先锋队队歌》，中队长（邱志鹏）讲话：
少先队员们：诚实守信，是中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信。
诚信之风朴实憨厚、历史悠久。她早已融入了我们民族文化的血液，成为文化基因中不可缺少的重要以环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信消退，&ldqu;拜金&rdqu;在滋长。&ldqu;利益&rdqu;代替了美德，诚欣让位于欺诈。在好多人的人生天平上，诚信高高翘起。诚信变轻了！难道&ldqu;诚信&rdqu;真的能够抛弃吗？这天，我们在那里举行《诚信在我身边》主题活动，期望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起。掌声有请主持人：黄洛东、陈丽琼
（二）活动过程
主持人男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂礼貌的大国。
主持人女：中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。
男：在50XX年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：传统的信用文化像一颗璀璨的明珠，光照人间。
男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。
女：诚信是中华民族宝贵的精神财富。
合：&ldqu;诚信&rdqu;还在我们的身边吗？主题班会‐‐&ldqu;诚信一生&rdqu;此刻开始！请欣赏群众诗朗诵《苍天有泪，诚信无痕》
男：现代社会更需要诚信。下面请欣赏马文宏同学的演讲《诚信是什么》。
女：谢谢马文宏同学给我们带来的精彩演讲。
男：是的，中国已加入t，迎来了参与全球竞争的第二个春天。
女：只有上上下下靠诚实守信，才能赢来国际关爱与国际的信任。
男：我们应当从小事做起。
女：自觉维护信用的尊严。
（合）一个有信誉的人，面容上有自尊，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友。
女：诚信，是中华民族的一种传统美德。这种美德的核心是真诚。诚则实，不会弄虚作假、吹牛奉承；
男：诚则信，不会出尔反尔、撒谎骗人；
女：诚则顺，为人真诚而办事则顺利。
男：中国从古代便流传下来一个&ldqu;狼来了&rdqu;的故事，它告诫人们：一个不诚实爱骗人的孩子，最后会失去援救而被狼所吃。失去诚信，在焦急上会失去朋友，在商业场上会失去顾客，做学问弄虚作假会一无所获。
男：请听邱志鹏同学给我们讲《毛主席信守还书期》的故事：
女：关于诚信还有很多故事，长久流传的故事富有魅力。
男：这天听了仍让人感慨不已。我国是一个礼貌古国，素以信义之邦著称于世。翻阅中国历史，古代有：孔子的&ldqu;民无信不立&rdqu;；商鞅立木取信于民；
女：现代有：彭德怀元帅上万言书，展示了他敢讲真话，为民请命，坚决与&ldqu;浮夸风&rdqu;作斗争的伟人风范。香港巨商李嘉诚在理解美国《财富》杂志专访时，吐露了他的成功之道‐‐恪守诚信。
男：《亚洲周刊》的记者在采访长江实业的总裁时，这样问到：&ldqu;为什么您能将事业做大？&rdqu;李总裁坚定的回答到：&ldqu;一字而已‐‐信。&rdqu;他的肺腑之言，深深的震撼着我们的心灵。
女：当前，我们国家已加入世贸组织，已融入世界经济之中，长虹集团发表的&ldqu;入世宣言&rdqu;中，再次提到坚持诚信为本，如果不建立良好的信用体系，必将影响我国参与国际竞争的潜力。长此以往，我们怎能自立于世界民族之林？因此，诚信，是关系国家，民族兴衰的大事！诚信，决不能在我们少年一代手中丧失！
男：诚实守信是做人之本，诚信是中华民族的传统美德。
女：让我们大家一齐来，做个诚信的人吧。请欣赏舞蹈《大家一齐来》
男：同学们如果你明白一个生命垂危，即将悲惨死去的小男儿，他还坚守诚信的故事吗？让我们来欣赏由郭思锐、庄勤伟同等学带来的小品《小珊迪》。
女：多么感人的故事啊！相信你们必须有许多感触？
（讨论：学生发表对小品中现象的看法）
男：好了！接下来我们再来欣赏这样一个故事，课本剧《在金色的沙滩上》
女：让我们把视线转移到我们的班级，你最相信谁？
男：为什么你相信他？（找学生发表自己的看法）
女：接下来我们来听听由同学们来列举我们身边的诚信的行为和不诚信的行为。（学生自由发挥）
男：我们不会因为天气不好而迟到；无论什么时候，老师都不会迟到，而会准时站在讲台上，老师就是我们诚信的榜样……
女：同学们也列举了社会上一些不讲诚信的现象：有的机构说到小区去为居民免费检查身体，其实是商家推销药品，骗老年人买他们的产品，实际上对老人的身体健康没有好处；很多网吧里贴着&ldqu;禁止16岁以下儿童入内&rdqu;，却仍然接待16岁以下的儿童在网吧里玩游戏；一些袋装儿童食品包装上标明内有某玩具，吸引小孩去买，实际上里边并没有；农贸市场上，有小贩在秤下边粘着吸铁石……
男：下面我们一齐来欣赏这样一张钞票的自述（双簧：《百元钞票的自述》）
男：同学们你想明白自己诚信度多高吗？我们来个诚信iq小测验吧。
女：下面来制定《年级诚信守则》，宣读《年级诚信守则》。并请愿意遵守该守则的同学签名并理解全年级同学的监督，做诚实、诚恳、信用、信任的人。
（合）：同学们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人！请学生代表讲几句。
（合）：我们坚信，诚信的明天会更好！请全体同学齐唱《明天会更好》。
（在音乐声中主持人宣布主题班会结束。）
（三）仪式
1、辅导员讲话：
少先队员们：大家好！在这天的《诚信一生》主题活动中，我和大家都感受到了社会需要诚信，人们呼唤诚信。期望大家把诚信放在心中，落实到行动上，从小做起，从自身做起，从身边的一点一滴做起，用你们的&ldqu;诚&rdqu;和&ldqu;信&rdqu;感动他人乃至影响整个社会。也许你们的小手是那样的稚嫩，是那样的微不足道，但我相信，只要你们矢志不移，锲而不舍，诚信之花必须会处处开放！
2、呼号
3、退旗、敬礼、奏乐
4、活动结束
中队活动方案（五）：
&ldqu;小小读书交流会&rdqu;中队主题活动方案
一、活动实施背景：
书籍，传承着人类文化的结晶，是人类宝贵的精神财富，我中队为了让这一财富在孩子的成长中发挥重要作用，充分利用好人类的文化遗产，拓宽学生知识面，提高学生思想道德素质和科学文化素质，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，开展&ldqu;小小读书交流会&rdqu;读书汇报中队活动。
二、活动对象：相城区黄桥实验小学三(2)中队
三、活动准备
自制的读书卡、、一本值得推荐的好书、读书名言、名人励志故事
五、活动目的
1、感受多读书能扩大知识领域，激励自已不断进步。
2、在群众中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活动成果。
3、珍惜他人的劳动成果，能在师生的帮忙下提升自己获得的经验和信息。
六、活动过程
中队委：亲爱的老师们、同学们，下午好!三(2)中队&ldqu;小小读书交流会&rdqu;读书汇报活动即将开始。
出旗、敬礼!(出旗)唱队歌!(唱)
礼毕!请坐!下面让我们用热烈的掌声请出两位节目主持人。
周佳怡：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友!
吴裕成：有为的孩子爱跟好书交朋友!
周佳怡：好书，能使我们畅游浩瀚的知识海洋!
吴裕成：相城区黄桥实验小学三(2)中队&ldqu;小小读书交流会&rdqu;主题队会
合：此刻开始!
周佳怡：好书，能使你明辨是非，分清美丑!
吴裕成：好书，能让你追求理想，奋发向上!
1、周佳怡：请听小组诗朗诵《我和好书交朋友》!
(诗朗诵《我和好书交朋友》)
2、吴裕成：是啊，书是知识的海洋，是我们前进的阶梯!
周佳怡：最近，我们班级同学也开展了一系列的读书活动!那就请几位同学介绍一下吧!
(指名介绍读书心得或好书推荐)
吴裕成：真没想到，同学们的活动开展得如此丰富多彩!
3、交流关于读书的名人名言。
(交流读书名言)
4、各小组推荐选手进行讲名人励志故事比赛。
(故事大王比赛)
周佳怡：让我们以书为友!去酿造智慧的甜浆!下面请中队辅导员老师讲话!
辅导员讲话
吴裕成：请中队辅导员带领我们呼号!
中队长：退旗!敬礼
中队活动方案（六）：
一、活动主题：
奉献爱收获爱让爱飞扬
二、活动目的：
透过主题中队会，帮忙队员提高爱心意识，继续培养队员的爱心，爱自己，爱家人，爱他人，爱群众，爱社会。激发队员从小有爱心，心中有他人的良好情操。体会爱心的力量，明白只要人人献爱心，生活就会更完美。
三、活动准备：
（一）要求每名队员在家里在学校在社会分别做有爱心的事，体验爱心乐趣。
（二）各小队排练有关爱心的诗歌小品等节目。
（三）队员制作爱心小贺卡。
（四）准备队旗录音机磁带爱心资料等。
（五）布置会场。
四、活动程序：
（一）各小队汇报人数。
（二）出旗敬礼唱队歌。
（三）中队长讲话
有了阳光，小草才能发芽；有了雨露，花儿才更娇艳。我们在爱的阳光雨露中茁壮成长，让我们把爱心传递下去，爱整个社会，爱整个人类，爱我们共同生存的家园。
（四）活动过程
1、小合唱《我爱我的家》
主持人：我爱我的家，家里有爸爸和妈妈，我爱爸爸和妈妈。相信大家都有和我一样的心声，请欣赏幸运队的小合唱《我爱我的家》
2、诗朗诵《妈妈的爱》
主持人：世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。花环队为我们带来的《妈妈的爱》。
3、相声《这天我当家》
主持人：我们真切的感受到父母的爱，他们含辛茹苦的养育我们，我们就应怎样报答父母的爱呢？
各小队队员汇报：
（1）好好学习，用成绩回报父母。
（2）体谅父母，帮他们做力所能及的事。
（3）父母过生日时，给他们送去祝福。
（4）不乱花钱，听从父母的教诲。
（5）自己能做的是自己做。
主持人：父母是我们最亲的人，他们给了我们生命，抚养我们成人，是就应自己能做的事情自己做。看，红星队已经行动起来了，请听相声《这天我当家》
4、义卖活动
主持人：需要帮忙的人还有很多，我们每个人都献出一点爱，世界将会更加完美。下我们进行爱心义卖活动，把筹集的钱作为爱心基金，去帮忙更多的人。伸出我们的每一双手吧。（每位队员展示自己的义卖物品，队员之间进行爱心交易，用交易所得的钱款成立爱心基金。）
中队活动方案（七）：
&ldqu;感恩的心&rdqu;主题中队活动方案设计
&ldqu;感恩的心&rdqu;主题中队活动方案设计广州市海珠区晓港湾小学中队辅导员：马筱敏一、活动目的:1、了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大，增强感恩意识，激发感恩之情。2、学会理解、孝敬父母，以实际行动报答父母。二、设计理念：本节班会本着以&ldqu;学生为主体&rdqu;的教育理念，注重学生的&ldqu;自主、合作、探究&rdqu;，畅谈并体会父母的爱。三、活动准备：1、收集有关感恩的资料。2、阅读有关感恩的故事。3、全体队员用心准备活动。4、发出邀请信，邀请全班父母到场参加活动。5、活动地点：学校小礼堂。四、活动过程（一）出中队旗、唱队歌，宣布活动开始1、中队长:(敬礼)报告辅导员老师，五二中队应到47人，实到47人，这天我们准备举行&ldqu;感恩父母&rdqu;的中队活动，请您批准!(敬礼)辅导员(敬礼)：理解你的报告预祝活动取得圆满成功!中队长:谢谢辅导员老师!五二中队&ldqu;感恩的心&rdqu;主题活动此刻开始!出旗!敬礼!（二）感恩父母：1、主持人激情引入，背景音乐《感恩的心完美版》：甲：当我呱呱落地。乙：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。甲：亲爱的妈妈！是您教会我第一句话。乙：敬爱的爸爸！是您教会我迈开了第一个步伐。合：你们就是我启蒙的严师。同学们，我们已经习惯了父母的关爱，理解父母的帮忙，并且认为这都是理所当然的。因此，我们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘幸福的感觉，所以，这天我们开展《感恩的心》主题中队会，期望透过这天的活动，让我们每个人都明白生活中有许多值得我们感谢的人，个性是我们的父母。2、诗歌朗诵《因为有你》甲：父母给了我们生命，养育我们成长。因为有你，在我童年记忆的小河里，朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田，那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这完美时光，诉说美丽童年吧！请听xxx和xxx的诗歌朗诵《因为有你》。（配背景音乐《优美的钢琴曲》）附：诗歌《因为有你》女：因为有你，我来到人世，可你从来都不嫌我的哭闹；男：因为有你，我开口的第一句话是妈妈，而你从来都听不厌这两个字；女：因为有你，我学会走路，而你跟在我身后喂饭从来都不喊累；男：因为有你，我上课从不迟到、早退，是你从小就教导我做个守时的学生；女：有
你，我从不担心饿肚子，因为你会做好饭菜等着我回来；男：有你，我从不孤单，因为每个周末你都会一向陪伴我；女：有你，我不害怕失败，因为你会鼓励我、找回我的信心；男：有你，我不害怕生病，因为你会细心的照顾我；女：因为有你，我得到了全世界最完美的事物；男：因为有你，我看见的天空是彩色的；女：因为有你，我很庆幸我是你今生的唯一。合：谢谢你，我最爱的人‐‐妈妈！3、生向全班解说单人照片，（配乐《优美的钢琴曲》）师引导其回忆起与父母一齐的点点滴滴。4、观看小品剧（1）看小品剧乙：父母的爱是蓝天，我是一朵白云，飘呀飘，飘不出那蓝色的天空。甲：父母的爱是大海，我是一只小船，划呀划，划不出那金色的港湾。甲：父母对我们百般的呵护，无微不至，他给了我们最无私的爱，最慷慨的情，然而，我们对父母又如何呢？我们在学校里学习五天天，就能够回家过一个简单愉快的双休日，每个双休日对于我们，对于父母多重要呀，那我们该怎样过呢？首先先请大家看一段我们拍的电视短剧《小梅和小贝的周末生活》（主要讲述了小梅是个体贴、关心父母的孩子，而小贝却是家里的小皇帝，非但不主动体贴、关心父母，还对父母出言不逊）看完后，请大家都来发表自己的看法。
（2）大家齐来说感受（3）主持人小结乙：看完小品剧后，大家对小贝和小梅的做法有什么看法吗？甲：纵有千言万语，也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲，也唱不完我们对父母的感恩之情。乙：同学们，请把握这份爱吧！因为它会使我们成为世上最富有的人，它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏！合：让我们的心永远和父母在一齐吧！5、邀请班里的一位同学朗读写给妈妈的一封信甲：请听xxx同学写给妈妈的一封信，感受她心中的感动吧。（背景音乐《秋日私语》）。甲：xxx同学说，自己的妈妈这天很忙，无法来到学校参加我们的活动，但她还是努力把爸爸给请来了，因为她决定要亲手为亲爱的爸爸献上一束鲜花，表达自己的内心埋藏已久的感恩之情。（鼓掌）6、游戏游戏：体验母亲十月怀胎的艰辛。（1）游戏。甲：同学们，在感动之余，我们是否真正了解母亲怀胎十月生我们出来的艰辛呢？让每个学生在腹部绑上早已准备好的一个特制沙袋，沙袋就象征着肚子里的宝宝，然后走下楼梯，拿书再走上楼梯、过独木桥，最后再把书放在书架上坐回原位，从而让学生们透过游戏感悟母亲十月怀胎的艰辛和痛苦。（2）话题讨论：由游戏延伸出：为什么要感谢父母？7、女生独唱：《烛光里的妈妈》8、回报亲情（1）讨论该如何报答父母恩
。甲：不知不觉中，我们长大了！可岁月的年轮却写在了父母的身上，他们的额头爬上了几丝皱纹，头发中也映出了几根银丝。这一切，都是为我们操劳的呀！乙：同学们，我们需要父母的爱，其实，父母也多么想得到我们的爱呀！那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧！此刻你打算为父母做哪些事情呢？请大家敞开自己的心扉吧！（2）主持人小结甲：其实，对父母的孝敬，能够是母亲节里送给妈妈的100分，能够是下班后端给爸爸的一盘菜，当然也能够是一盆热乎乎的洗脚水。（播放&ldqu;为妈妈洗脚&rdqu;公益广告片）。甲：同学们发自内心的发言，必须让爸爸妈妈心里多了一份快慰和幸福。很幸运我们来到万里学校，在那里，老师教给我们的不仅仅是知识，更让我懂得了就应怎样做人，怎样孝敬父母，你们瞧：这一张张孝心卡（幻灯出示）就是我们对父母拳拳孝心的最好见证。这是一年来大家的孝心成果，这天在那里，我们要举行隆重的颁奖，表彰我们班的十佳&ldqu;孝心标兵&rdqu;，表彰他们为父母所做的点点滴滴。此刻有请在座的叔叔、阿姨为他们颁奖。（播放名单和背景音乐《感恩的心伴奏完美版》，主持人宣布姓名并上台，请中队辅导员为他们颁奖。）乙：让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺！（鼓掌---停顿）乙：尊敬的爸爸妈妈，虽然我
们此刻不会赚钱，也不会做惊天动地的事情，但我们必须会在每年的母亲节和父亲节为你们送上一张贺卡或者一束鲜花，以表我们对您的一片孝心。（在《感恩的心伴奏完美版》中给家长贺卡和献花、拥抱）。
（三）由感恩父母延伸至感恩老师甲：在那里，我们还不能忘记另一位呵护我们成长的人，那就是我们的生活老师‐‐马老师，感谢您像母亲一样地照顾我们这47个孩子。（4位学生代表给生活老师献花）。甲：&ldqu;马老师‐‐（齐）您辛苦了！&rdqu;（四）升华情感、深化主题。1、邀请家长、老师致词。乙：同学们做得十分好，各位家长和老师对我们有什么话要说吗？（家长代表发言）：……（教师发言）：……2、群众朗诵《三字经》乙：我们必须记住你们的教诲和期盼，必须会做得更好的！就让我们永远将&ldqu;孝心&rdqu;铭记吧！（起立齐诵读）为人子，方少时。尊长辈，习礼仪。能温席，小黄香。爱父母，意深长。亲养儿，多辛苦。报春晖，寸草心。爱父母，生孝情。存孝意，献孝心。父母心，知体谅。心里话，不隐瞒。求上进，父母安。孝父母，不能忘。3、带动唱《感恩的心》（变换队形，全班手语齐唱《感恩的心》。）乙：让我们怀着一颗感恩的心，真诚地对待这个世界，谢谢您，所有爱我的人！‐‐（齐：谢谢您，所有爱我的人！）（变换队形，归位。）乙：下面请辅导员马老师讲话。（五）中队辅导员小结：同学们，首先祝贺这次活动取得圆满成功，用掌声对自己的出色表现表示祝贺吧！我常对你们说：一个人，首先就应是一个好人，多做
善事，就应常怀感激之心，这样才会让我们的生活更加充实愉快，也更加坦然，也会让我们的人生更加美丽。同学们，生活正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加完美。期望你们从此刻做起，从小事做起，坚持下去，培养爱心，去爱自己，去爱我们的父母，去爱我们身边的每一个人，大家能做到吗？（六）呼号，退队旗，宣布活动结束。甲：全体集合‐‐立正！（旗手准备好）呼号：（师）准备着，为共产主义事业而奋斗！（生）时刻准备着！乙：我宣布五二中队&ldqu;感恩的心&rdqu;主题队会到此结束。退旗(奏乐)――敬礼‐礼毕‐‐向后转‐‐鞠躬！‐‐按秩序退场！
中队活动方案（八）：
祖国发展我成长‐‐中队活动方案
活动目标；
1、透过活动，激发同学们的爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
2、培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族&ldqu;立志勤学&rdqu;的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
3、了解祖国历史，改革开放以来的辉煌成就。
活动过程：
一、各小队汇报人数。
二、出旗。
三、唱队歌。
四、中队长讲话。乘着21世纪的东风，踏着新时代的浪潮，我们迎来了伟大祖国63华诞，六十三载风雨历程，六十三载铸就辉煌。回顾历史，爱国志士激励我们奋发图强，歌唱祖国的歌声与诗篇中饱含着我们的爱国情怀。展望未来，我们信心百倍，从小立下凌云壮志，丹心一片献祖国，与祖国一齐共创辉煌。六年级中队《我与祖国共成长》主题队会正式开始。有请主持人上场。
五、活动正式开始：
第一篇龙的传人
（一）、（放《龙的传人》背景音乐）
女：遥远的东方有一条江，它的名字叫长江；
男：遥远的东方有一条河，它的名字叫黄河；
女：古老的东方有一条龙，它的名字叫中国；
男：古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人……
女：无论走多远，我们都不能忘记，我们是中国人。
男：无论到何时，我们都不能忘记，我们是炎黄子孙。
合：是龙的传人！这天，就让我们沿着历史的足迹，踏着前人开创的道路，寻找中国精神！
女：下面请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
彩色的中国
轻轻打开地图，我第一眼看到了彩色的中国。
碧绿的是草原，金色的是沙漠，
蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
伟大的祖国是
一首瑰丽的诗，一曲雄壮的歌！
有了伟大的祖国，才有我们这天幸福的生活。
这天，我们是祖国的幼苗。
明天，我们必须会长成参天大树。
让我们的笑容像阳光一样灿烂。
让我们的明天，像春天一样完美！
看，祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵。
应对这美丽的图画，我们放声歌唱：
祖国万岁！祖国万岁！祖国万岁！
这发自肺腑的声音，
响彻长城内外，大江南北。
每一声，都是滚滚的春雷……
这来自内心的赞美，
像春天的花朵一样绚丽多姿，
像秋天的果实一般令人陶醉……
打开诗经三百篇，
打开风雅颂，
每一页都发出耀眼的光辉，
抚摸着壁画上斑驳的印痕，
眼眶里贮满自豪的泪水……
五千年春夏秋冬，季节轮回。
五千年礼貌铸造了一个伟大的灵魂。
中华民族要屹立在世界东方，
是雄鹰就要翱翔，
是巨龙就要腾飞……
中国大地举起了改革开放的旗帜，
也举起了我们的自尊，我们的国威。
楼群像雨后春笋拔地而起，
万里河山在春风中更加妩媚。
祖国万岁！祖国万岁！祖国万岁！
祖国在呐喊声中阔步前进。
富强在呐喊声中走向我们……
为祖国铺上锦绣吧，我们是不起眼的纤维。
为祖国的绿树添上繁花吧，我们是一朵朵含苞待放的花蕾……
为祖国的明天歌唱吧，我们是一只只快乐的杜鹃。
为祖国的喜庆增添气氛吧，我们是飞翔的礼花……
祖国万岁！祖国万岁！祖国万岁！
（二）、知识问答
男：我们的祖国历史悠久
女：我们的祖国山清水秀
男：我们的祖国地大物博
女：我们的祖国人灵地杰
男：大家请看，这傲立在世界东方的雄鸡就是我们中国的版图
女：我们生长在祖国的怀抱中，大家对祖国有多了解呢？下面我们进行&ldqu;祖国知识知多少&rdqu;知识抢答比赛，看哪一小队的同学回答得又快又准。
男：竞赛规则：最快想到答案的同学请举手，答对了小组加一颗五角星。
（出示竞赛题目，一个小队一题，轮流两组）
1、我国土地辽阔，她有（）万平方公里‐‐（960万）
2、我们的国旗是（）‐‐（五星红旗）
3、&ldqu;中国&rdqu;的全称是（）‐‐（中华人民共和国）
4、中国的国歌是（）‐‐（义勇军进行曲）
5、我国是个多民族的国家，共有（）个民族‐‐（56）
6、我国的首都是（）‐‐（北京）
7、我们国家的生日是（）‐‐（10月1日）
8、我国最长的河流是（）‐‐（长江）
9、我国拥有的全世界的最高峰是（）‐‐（珠穆朗玛峰）
10、我们国家共有（）个省市自治区直辖市‐‐（34个）
11、北京奥运会是第（）届奥运会‐‐（29）
12、北京奥运会的五个福娃分别叫什么名字？‐‐（贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮）
男：看来这些知识都难不到我们同学们
女：是啊，我们也为身为中国人而感到自豪
女：同学们，我们每一天过着衣来伸手，饭来张口的好日子，有的同学还嫌这样不好吃，那件衣服不时髦。
男：可你们明白吗？在那万恶的旧社会，我们的祖祖辈辈都生活在水深火热之中。
在过去的漫长的日子里，我们的国家曾任人宰割，蒙受耻辱。
请听第一小队的汇报：
介绍1：在60多年前，我国人民，生活在水深火热中，日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，哀鸿遍野。百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基，这一幕幕如茔封般的血淋淋的昨日再现于我们眼前。你是否记得&ldqu;918&rdqu;事变发生在哪一天？你是否还记得&ldqu;南京大屠杀&rdqu;发生在哪一天？你是否还记得&ldqu;77&rdqu;卢沟桥事变发生在哪一刻？
发生在六十年前的那一段血与火交织的仇恨我们永远不能忘记！因为就在六十年前，中华的大好河山以前饱受日本侵略者的蹂躏，中华千万骨肉同胞以前惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮……泪眼朦胧中，我仿佛听见了枪声、尖叫、呻吟……峥嵘岁月中，我们的前辈们前仆后继，用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活。
甲：我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。
女：封建主义、官僚资本主义、帝国主义三座大山沉重地压在中国人的头上。
男合：乌云笼罩着祖国大地，中华民族到了最危险的时刻。
女：无数革命先烈抛头颅，洒热血，勇敢地站起来，向着万恶的旧社会开炮！
男：同学们，你们明白红军二万五千里长征是怎样回事吗？
介绍2：中国的前途和命运到了最紧要的关头，中国共产党为粉碎国民党的围剿，为了革命的胜利，开始了史无前例的二万五千里长征。中国工农红军86000余人从江西瑞金出发，天上每日几十架敌机狂轰滥炸，地上数十万敌军围追堵截。红军抢渡成功水流湍急的大渡河，爬过了生命禁地的莽莽大雪山，趟过了渺无人烟的大草地……
男：多少先辈葬身于雪山，长眠于泥潭……请听诗朗诵《长征》
（朗诵《长征》）
女：红军历时24个月，最后完成了举世闻名的二万五千里长征，创造了人间奇迹，拯救了中华民族！
男：毛泽东爷爷带领的中国共产党人，以其艰苦卓绝的丰功伟绩，带领中国人民前赴后继，英勇向前，迎来了新中国诞生！
男：从这一天开始，在世界的东方飘扬起了鲜艳的五星红旗，它给了我们与时俱进的动力和勇气！
女：请欣赏诗歌朗诵《祖国在我心中》
祖国在我心中
祖国啊，我亲爱的祖国，
你是多么伟大。
祖国63岁生日已经到来，
我们怎样能不感到激动。
虽然我们并没有陪伴着祖国降生，
但是祖国无时无刻不在我心中。
六十年的风风雨雨，
铸就了祖国的繁荣昌盛。
作为祖国的普通一员，
祖国，你无时无刻不在我心中。
时光回到160年前，那场耻辱的战争。
侵略者用洋枪洋炮敲开了中国的大门。
腐败的清政府在1911倒下之际，
袁世凯那个卖国贼又复辟称帝。
那段日子，真是不堪回首。
在我们心里留下了痛苦的记忆。
这段记忆无时无刻不在我心中。
而后的1931，又爆发了九一八。
日本人比蚕还快地侵蚀着中国土地。
中国人名奋起抗争，浴血战斗，
100年的耻辱，14年的重大牺牲，
换来的是‐‐
中国人民的伟大胜利
蒋介石的内战，无法阻止统一的步伐。
伟大的毛主席，在1949发出了胜利的呼声：
&ldqu;中华人民共和国成立了！&rdqu;
这句呼声，无时无刻不在我心中！
最近六十年，祖国有惊人的成就。
文化大革命挡不住前进的脚步。
容两弹一星再到神七，
那是史无前例的巨大飞跃！
贫困，温饱，再到小康，
靠的是邓小平的改革开放！
祖国啊，我亲爱的祖国，
你的这些伟大的历史，
无时无刻不在我心中！
第二篇祖国腾飞我骄傲
（《春天的故事》音乐起）
女：忽如一夜春风来，千树万树梨花开！
男：改革开放的春风吹遍了祖国大地！
女：让古老的神州大地春意盎然！
男：让贫穷落后的中国实现了亘古未有的大跨越！
男：请欣赏大合唱《我的祖国》
女：这天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们每个少先队员从此刻起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。
男：我们中队的&qut;知识小博士&qut;透过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过三十年的改革开放中所创造的辉煌成就，下面请他们来向大家作介绍。
1、改革开放的30年，是中国经济迅速蓬勃的30年！幢幢高楼拔地而起，人民生活水平不断提高，1978年到2006年间，中国经济总量迅速扩张，国内生产总值从3645亿元增长至21，0871亿元，增长近60倍！中国的经济成就不仅仅写在了中国历史之上，也在世界历史上刻下了辉煌的一页，过去25年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国！
2、改革开放的30年，是中国社会和谐稳定的30年！自粉碎&ldqu;四人帮&rdqu;以后，中华民族犹如钢铁长城一般坚不可摧！97年香港回归，99年澳门回归；1998年应对南方历史罕见的特大洪水，2003年应对让人闻风丧胆的非典疫情，2008年应对十几个省份百年不遇的冰雪灾害，中华儿女众志成城，手挽手将一个个磨难阻击在脚下！
3、改革开放的30年，是教育事业稳步发展的30年！1983年，邓小平同志提出，教育要面向现代化，应对世界，应对未来！高考制度恢复之初，全国有570万人参加高考，却仅录取27万名；而到2007年，全国普通高校招生报名人数到达1010万，录取新生达567万名！伴随着教育规模的发展，更有越来越多的中华儿女在世界高精尖人才中占据着日益重要的位置！
4、改革开放的30年是中国航天事业不断创新的30年！从1979年远程火箭发射试验成功，到2003年&ldqu;神五&rdqu;升天，首次载人航天飞行成功，再到2005年神舟六号载人航天卫星顺利回到，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！2008年，我国首颗探月卫星&ldqu;嫦娥一号&rdqu;发射升空，炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实！
5、改革开放的30年，也是我国体育事业蒸蒸日上的30年！1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌，自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；04年雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而前年，奥运大幕将在中华大地上拉开，我们成为奥运的主人！2018年伦敦奥运会，中国金牌38枚银牌27枚铜牌22枚名列世界第二的佳绩。
甲：改革开放的20年，一个个人间奇迹在华夏热土上诞生，
乙：它再一次将世界唤醒，把世界的目光引向中国。
甲：我们坚信，我们伟大的祖国将随着科学技术的飞速发展而腾飞。
乙：我们和祖国一齐高飞！我们相信祖国的未来会更完美。
下面请听快板《祖国赞》
祖国赞
竹板一打响劈啪，听我把祖国夸一夸。
中国地大物又博，地灵人杰英雄多。
历史悠久文化灿，礼貌从来没间断。
青铜甲骨兵马俑，聊斋志异大西游。
三国水浒红楼梦万里长城大运河。
踏平坎坷战恶魔，五千礼貌普凯歌。
没有共产党，就没有新中国。
新世纪在改革，卫星飞天一颗颗
飞船载人杨利伟，震惊世界是帅哥。
北京奥运雄风展，队员精神在闪烁。
喜看祖国在复兴，复兴的祖国在飞腾。
千言万语倾不完，千歌万曲唱不尽。
千歌万曲唱不尽！
甲：千言万语颂不完我们对祖国母亲的赞美，千歌万曲唱不尽我们对祖国母亲的热爱。下面请听歌曲《歌唱祖国》。
第三篇争做龙的传人
乙：华夏儿女走向世界，激情飞扬，我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。
甲：祖国发展了，祖国强大了，我们作为新时代的小学生，就应做点什么呢？请同学们自由发言。
学生汇报：①我们要努力学习，为将来能建设祖国奠定基础。
②我们要努力克服缺点，争取更大进步。
③我们要锻炼强健的体魄，时刻准备为祖国贡献自己的力量！
④在学习上，我们要专心刻苦，不能放过每一个错别字，要弄懂每一道练习题。
⑤在生活中，我们要做到自己能做的事情自己做，这样，我们才能成为一个有理想，有道德，有文化的好学生，长大以后才能更好地去建设祖国。
⑦我们要从小勤奋学习，快乐生活，全面发展，把个人的成长进步和祖国的繁荣富强紧密联系在一齐。
男：我们要继承先辈的意志，
女：为祖国的繁荣昌盛，
男：为民族的兴旺发达，
女：努力学习，全面发展，
男：从小立大志，争做龙的传人。
女：请听同学为我们带来的激情演讲《祖国发展我成长》
男：我们是自护自律的小龙人！
女：我们是自护自律的小龙人！
男：我们还应做到：
女合：尊敬国旗，热爱祖国；
男合：尊老爱幼，平等待人；
女合：诚实守信，有错就改；
女合：爱惜粮食，节约水电；
男合：爱护动物，保护环境；
女合：遵守秩序，遵守法规；
男合：远离毒品，不进网吧；
女合：按时上学，克服困难；
男合：专心听讲，用心思考；
女合：团结一致，合作学习。
男：我们是聪明好学的小龙人！
女：我们是多才多艺的小龙人！
男：我们班同学的舞蹈婀娜多姿，请大家欣赏。
（女生舞蹈《在期望的田野上》）
女：下面请听大合唱《祖国祖国我爱你》请同学们起立。
男：同学们，我们是新时代的小龙人。
乙：我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。
合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。
全班合：手拉手，肩并肩，共同去创造完美的未来。
合：《我与祖国共成长》主题队会到此结束。
乙：下面请辅导员老师讲话：
辅导员老师讲话：中华少年，人小志气大，期望同学们都能把这深深的爱国情思化为前进的动力，奋发图强，努力拼搏，为把我国建设成为现代化的强国而努力奋斗，热爱祖国，与祖国共成长！
八、宣誓退旗
九、活动到此结束。
中队活动方案（九）：
中队活动方案《诚信‐‐心灵的契约》
活动目的：
透过活动，让队员们懂得诚信是中华民族的传统美德之一。诚信是个人立身处世之本，也是事业成败的关键，队员们就应从此坚守诚信，让我们的诚信之花开满祖国的锦绣山河。
活动准备：
1、布置会场。
2、准备出旗曲、退旗曲及队歌磁带。
3、准备小品道具。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始。
中队长：这天我们很荣幸迎来了各位领导、老师来参加我们的中队会。对于你们的到来，我们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢。
中队长：《诚信‐‐心灵的契约》主题班会此刻开始。（掌声）各小队整队，汇报人数。
小队长：第一小队全体立正，（敬礼）报告中队长，我们小队原有（）人，实到（）人，报告完毕。……
中队长：理解你们的报告。（敬礼）
归队：稍息。
中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队共有队员54人，全部到齐，《诚信，心灵的契约》主题队会各项工作准备就绪，请辅导员批准我们这次活动。
中队辅导员：理解你的报告，并预祝你们的活动圆满成功。（敬礼）
中队长：全体立正，出旗、敬礼、奏乐。（放出旗曲）礼毕，（放好旗）唱《队歌》。请坐。
中队长：我们用掌声欢迎主持人上场。
二、三句半表演《诚信之花处处开》。
主持甲：诚信，是人类取暖的工具，是生命的依托。
主持乙：诚信，是迈向成功不可缺少的伴侣。
主持甲：抛弃诚信，就是抛弃灵魂，没有了诚信，阳光会变得暗淡。
主持乙：没有了诚信，生命会失去乐趣，生活会变得毫无分量。
主持甲：首先请第一小队表演三句半《诚信之花处处开》。
队鼓敲得震天响，听我来把新事讲，千万注意别走神。（快讲！）
少先队员要明白，诚实守信很重要，你要我要他也要。（重要！）
健康成长第一条，做人处事要诚挚，品行高尚不可欺。（不可欺！）
对待父母要诚心，同学相处要坦心，心胸坦然莫亏心。（谨记！）
要是犯了小错误，不要装模又作样，实把真情来相告。（就应！）
应允别人办事情，尽力完成莫忘掉，人人夸奖人人赞。（人人赞！）
咱们是祖国新一代，诚信常常心头记，诚信之花代代开。（代代开！）
若是同学没诚信，不要袖手旁观不理睬，帮其立刻改过来。（说得对！）
人人都来讲诚信，没欺没骗亦无诈，你乐我乐他也乐。（哈哈，开心！）
诚信要从小事做，不要轻易被动摇，高尚人格永伴随。（永伴随！）
大家都来讲诚信，诚信之花处处开，幸福属于你我他。（对，属大家！）
齐：让我们都来做个诚实守信的好学生！
三、快板《诚信在我心中》
主持甲：诚信是中华民族的传统美德。
主持乙：诚信是少年儿童做人的根本。
主持甲：先别说了，下面还有更精彩的表演。
主持乙：下面请听第二小队表演的快板《诚信在我心中》
（走上台，敬礼。）
（男1）：说说诚信我真简单！
（合）：咋说简单呢？
（男1）：因为呀，那个一简单。诚信的人呀就在我心中。
（女1）：在学校，他爱老师，爱劳动。
（男2）：他处处帮忙小同学，
（女2）：他刻苦学习很用功。
（男3）：他乐为群众争光荣。
（合）：诚信早已播种在心中。
（男4）：诚信如同一团火！
（男齐）：诚信如同一面镜！
（女3）：诚信如同一盏灯！
（女齐）：诚信如同一棵松！
（男齐）：诚信的人，有力量。
（女齐）：有了诚信成英雄。
（合）：有了诚信事竟成，我有诚信事事通。
四、小品《拍卖会》
主持甲：这么多的节目，同学们都明白了诚信的重要性，看，不是吗？第三小队的同学都要来参加拍卖了。
（甲、乙）二人上场：
主持乙：此次拍卖活动将要拍卖两项品质，我先宣布竟价规则：假定每个同学手上都有五百元，最高价买断者得到此品质。
主持乙：我们要拍卖的第一项品质是&ldqu;自信&rdqu;，（举牌出示）底价为&ldqu;一百元&rdqu;，请竞价。
学生：一百元、一百五、二百元、四百元、……
学生（几个同学同时竞价）：五百元！！！
主持甲：请问你们为什么都想尽全部财力买这项品质？（主持人采访，并随机做评价）
学生A：&ldqu;自信&rdqu;对我很重要，它是成功的基础。因为我缺乏自信，失去了很多展示自我的机会。以后．我要走上社会参加工作，会有更多的机会，但也会有更多的人和我竞争，我想只有自信地去应对一切，才能掌握自己的命运。
学生B：我十分的自信，但是我有一个好朋友，她并不自信，所以，她失去了很多展示自己的机会，我期望买到自信，送给她。
学生：我想拥有自信，因为自信能够使我走向成功的阶梯，在生活中，我缺乏自信，错失了很多机会，所以我想买到它。
学生D：我也很想买下自信，因为他对我很重要，每次上课时，我明白问题的答案，却总是不能自信的发言，所以，我想买下自信。
主持乙：下面我们拍卖的第二项品质是&ldqu;诚信，底价为&ldqu;三百&rdqu;，请竞价。
学生E、F、G、H、I五人同时出最高价五百。
甲：大家都想得到它，我真的很为难，那我就把决定权交给大家，你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家意见不统一，我们就请这五个同学分别说说他们的理由，看谁最能说服大家。
学生E：我有一个好朋友，缺乏诚信，她在班级里，知心朋友很少，同学们说她说话不算话，考试时会作弊，此刻她常感到孤独，所以我期望能买到诚信送给她。
学生F：每当我做了不诚实的事情时，心中就会感到不安，我期望买到诚信。
学生G：在班里，不管谁遇到困难我都尽力去帮忙，不管谁有什么缺点，我都直接指出来，我对每个同学都是真诚的。因为我相信只有真诚的付出，才有真诚的回报，我想这份&ldqu;诚信&rdqu;也就应属于我。
同学H：诚信是一种美德，我和我的好朋友就因为诚信吵架了，虽然是他不守诚信，但我还是十分期望和他和好，并且期望他讲诚信，所以我要买下诚信。
同学I：我想买下诚信送给我身边的每个朋友，因为，中国从古代便流传下来《狼来了》的故事，它告诫人们：一个不诚实的人终会自食苦果，生活中也一样，在交际上失去诚信，就会失去朋友；做学问弄虚作假，便会一无所获。诚信是人生的通行证，我期望每个人都拥有这张通行证。
主持人乙：我觉得几位同学说得都很好，诚信这项品质买给谁已经不重要了，重要的是我们都渴望拥有诚信。不管社会怎样变化，我们这种品质将永远不变，更应发扬光大
主持人甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的，我们只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格，谢谢小队的同学参加我们的拍卖会。
五、独唱
主持人：看，第四小队的同学抑制不住自己激动的情绪，也来参加活动了，下面请看由王朝同学带来的独唱。
六、小品《道德医生》
主持甲：如果我们看病买回了假药。
主持乙：如果人们买东西时担心是伪劣商品。
主持甲：如果人们喝牛奶时担心掺了水。
主持乙：如果这一切的&ldqu;如果&rdqu;都是真的，那么这个世界该是多么灰暗啊。
主持乙：请欣赏由第一小队表演的小品《道德医生》
小品《道德医生》
A:最近有点不舒服，得找个医生看看！那里有一间诊所，看起来还不错，值得信任。门口还有幅对联。上联是&ldqu;没病有病都可来&rdqu;，下联是&ldqu;乱医乱治乱收钱&rdqu;，横批&ldqu;专治傻人&rdqu;。不错！不错！有人吗？医生！医生！
B:来啦！来啦！本人吴诚信，先生有什么事？
A:我有点不舒服！
B:那好！先检查检查。不要动，嘴巴张开。（甲啊一下）高一点。（甲音调升高啊一下）（重复两次）高一点嘛。
A：大夫，你们这儿不是医院，是音乐学院吧！
B：这什么话！
A：这么高的音我能唱上去嘛！
B：谁让你往上唱了，我是让你把下巴抬高点。我看不见。
A：你倒说清楚点。
B：来，啊一下。
A：啊～～
B:难怪你啊得那么难听！这个天花板有点儿发霉了啊。你天花板有点漏水。
A:什么天花板！那是上腭！
B:好，上腭！上腭！来来来，舌头伸出来。哟！你地板上长青苔啦！
A:什么青苔！那是舌苔！你记住叫舌苔啊。
B:舌苔，舌苔，听你的了，好不好！舌苔啦！这个人讨嫌了吧，我看病还是你看病啊？我有一句，你就有一百句！你这个人身体不怎样样，口才倒是很好哇。你是搞传销的你呀？不要看病了！此刻开药去吧！（给甲）照这个单子抓药去！
A：这么快就给我开好药方了。
B：这还开什么？都是复印的。
A:医生对我真好，给我开了这么多药，我好好看一看！医生你怎样给我开了八筐青霉素？估计把我打成马蜂窝也打不完呀！
B:这是为了让你早点好，不再复发！
A:你怎样又给我开了两袋巴豆啊！
B:病好了要排毒，这是为你好！
A:为什么开了锅，碗，筷子，勺子一大堆！
B:这怕你感染了你家人，要隔离。
A:为什么最后又开了一辆摩托车！
B：这么多东西没摩托车你搬得回去吗！前面来的那三个人啊，我给他们每人开了一辆桑塔纳哩！
七、群众游戏：齐栽诚信之花、。
主持甲：看了这么多的节目，同学们都明白了诚信的重要性了，下面我来考考大家，我们学校的校风是什么？
（礼貌、勤奋、求实、向上）
主持甲：校风中都有诚信的要求，说明诚信是多么重要。愿诚信之花在我们心中常开。
主持乙：请同学们郑重的在诚信花瓣上签下自己的名字，让我们一齐行动起来，齐栽诚信之花吧！
（群众游戏：齐栽诚信之花。音乐起，各学生把准备好的签有名字的花瓣围在主题&ldqu;诚信&rdqu;这两个字的四周，砌成两朵花的形状。）
八、配乐诗歌朗诵。
主持甲：诚信是美，它是世间万物的源泉，
主持乙：诚信如同一杆称，衡量我行动，
主持甲：来吧，朋友，让我们一齐，带上诚信的种子上路！
合：让我们一齐欣赏配乐诗朗诵‐‐《啊，诚信》
领：啊，诚信
男领：它到来时也许你不在意，
男齐：它离开时走得无声无息，
女领：但它却是一列飞驰地快车。
女齐：乘上它才能奔向新世纪。
合：啊，诚信，诚信，写出生命的主题，
啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯。
男领：让我们紧紧抓住它的手，
男齐：让生活更加充实有好处。
女领：拥有它时也许你不珍惜，
女齐：失去它时你就后悔莫及
男领：因为它是一件无价的珍宝，
女领：世上没有别的东西可代替，
合：啊，诚信，诚信，写出生命的主题，
啊，诚信，诚信，搭起成功的阶梯。
九、宣誓
主持甲：拥有诚信，才能为自己和他人带来幸福和快乐。
主持乙：拥有诚信，才能跻身于世界民族之林。
主持甲：让诚信融入我们的生活学习中吧！
主持乙：请中队长带领大家宣誓。
中队长：我在队旗下宣誓，从此刻开始，我将努力做到诚实守信，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人；讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事必须要去做。坚决做到&ldqu;言必行，行必果&rdqu;，自觉自律，自尊自强，诚实守信，做礼貌的学生。
宣誓人：&ties;&ties;&ties;
十、辅导员讲话
中队长：请辅导员巫老师讲话。
辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得圆满成功。此次活动，同学们的情绪都很高涨，大家透过故事、三句半、小品、诗歌的表演，对诚信有了更深刻的认识，老师期望同学们在今后的学习和生活中，都能为人以诚，待人以信。大家能做到吗？
中队长：全体呼号：（辅导员右手握拳：&ldqu;准备着，为共产主义事业而奋斗！&rdqu;全体同学：&ldqu;时刻准备着！&rdqu;）
十一、退旗。
中队长：退旗。（奏乐、敬礼）
十二、中队长宣布活动结束。（播放音乐《歌声与微笑》）
中队长：郭小学子，诚信活动，真情无限，意在永远。
《诚信‐‐心灵的契约》班队活动到此结束。让我们以热烈的掌声欢送领导、老师、来宾。
中队活动方案（十）：
中队活动方案‐‐水是生命之源
活动确定：
透过本次活动让学生了解水的有关知识，懂得水是人类的生命之源，理解节水措施的深远影响，明白节约用水每个人应尽的义务，并以合格小公民的身份为节约用水和保护水资源献计献策。透过活动增强学生环保意识。
活动准备：
1、《高山流水》音乐课件
2、确定主持人和小记者人选。
3、收集有关水资源、节水措施等资料。
4、分小队调查学校、家庭、社区用水状况，并制作成课件
5、准备好节水的计算题。要求每个同学都带上计算器
活动过程：
1、在古筝《高山流水》的乐曲中，男女主持人上场，宣布主题班会开始。
2、《环保报》小记者介绍中国&ldqu;水危机&rdqu;，及北京的水资源现状。同学们谈自己的想法。
3、进行用水量的计算题抢答比赛，透过数字理解节约用水的好处。
4、请同学根据下面现象进行讨论
（1）有些同学在水龙头下洗手，不及时拧紧龙头就走了，就让谁一滴滴的白白流失。
（2）有些人洗脸洗手，都打满满的一脸盆水
（3）江河湖泊里的那么多水，我想，不节约用水也没有多大的关系
5、&ldqu;画&rdqu;说节约用水
6、小组汇报关于用水调查报告
7、同学们交流自己是怎样节约用水的，介绍节水金点子。
8、群众朗诵《水是生命之源》
水是生命之源，她像乳汁般甘甜。他让森林青翠欲滴，她使花朵缤纷灿烂。她让小鸟歌唱婉转。她使大地生机盎然。生命从水中走来，一代代生息繁衍。那是生命的源泉，生命从水中走来。珍惜宝贵的水源吧，一代代生息繁衍。
水是生命之源，请珍惜每一滴水。浪费让森林失去颜色，挥霍将使鲜花不再灿烂。如果地球上下不再有水，鸟儿将没有婉转的歌唱，地球上也不再有人类出现。珍惜宝贵的水源吧，那是生命的源泉。
9、班队会结束
