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背诵课文造句
2022-08-30 阅读: 15
(8)每次他向导师
背诵课文
或生字,导师都难以听到他的微弱声音。
#、单词的身影。
(12)我没有做好充沛的预备,以是我能够不克不及
背诵课文
了。
(14)
背诵课文
对以英语为外语的我国英语学习者具有至关重要的作用。
(9)通常在开始上课时,老师让我们
背诵课文
。
(6)接着,小同学们齐声
背诵课文
。
(16)然后,你应该试着和中国人交谈,并且
背诵课文
。
(7)另外
背诵课文
也是一个比较有效的方法。
(17)或许我提前心里盘算了两三句关系我病情以及对她的帮助甚为感激的话,然后像
背诵课文
一样说给了她听。
(13)学生们继续
背诵课文
(造句网 http://)。
(11)孩子们开始
背诵课文
,背诵的声音贯穿了课堂,像是鸟儿嘈杂的叫声。
(15)流利地朗读或
背诵课文
一篇。
(5)今天的家庭作业是:用黑板上的单词造句,
背诵课文
,做第54页上的练习。
(10)是的,老师说
背诵课文
真的有好处。
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